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歡迎報名與投稿「提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務」研討論壇

發佈日期:2020-02-06

 2020提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務

已開放報名與投稿,歡迎各界人士踴躍參與,詳情請參見論壇網站:
http://priori.moe.gov.tw/conf

※目的※
藉由相關經驗與成果之分享,協助教學人員解決教學現場實務問題。
探討學習扶助之議題,藉由論壇活動的對話與分享結果,提供後續各層級推動學習扶助及學生學力提升等規劃之參考。
透過論壇活動有關各層級推動學習扶助的成果分享與相關議題之專題演講,期強化學校推動學習扶助之成效與教學人員之專業知能。
配合十二年國民基本教育之實施,討論學習扶助推動之相關主題。
◆ 結合學術知識與實務經驗,多元豐富推動學習扶助的各種模式與可期待之成效。

※徵稿主題※
◆ 差異化教學(含課堂中學習扶助)之運用策略及成效。
◆ 科技化評量系統測驗結果報告運用於教學之策略及成效。
◆ 國民中小學學生學習扶助實施現況、困境及有效教學策略。
◆ 十二年國民基本教育實施後之國民中小學學生學習扶助相關議題。
◆ 其他與國民中小學學生學習扶助相關議題。